Natuurrijk
Natuurrijk? Natuurlijk!
Natuurrijk Kindcentrum
Het kindcentrum gedraagt zich als een ecosysteem, waar kinderen, volwassenen, de buurt en duurzame partners samen leren het verschil te maken voor de wereld. De natuur vormt de basis van ons bestaan. Wij zijn er onderdeel van. Je kunt zeggen we zijn vanzelfsprekend, natuurlijk, natuurrijk. We houden elkaar en onze omgeving ‘heel’.
Natuurrijke keuzes
De natuur zit verweven in ons ‘zijn’. We maken duurzame keuzes en zorgen voor bewustzijn bij de kinderen. Door bijv. composteren, hergebruik, scherm opbrengst zonnepanelen en het opruimen van zwerfafval.
Natuurrijke lessen
Daarnaast maken we gebruik van o.a. leskisten en gastlessen van IVN-natuur en duurzaamheidseducatie. Deze zetten we in, in het gebouw maar vaak ook buiten. Bij voorkeur verwerkt in een thema.
Natuurrijke omgeving
De natuur is ook een fijn klaslokaal. Niet binnen maar ook buiten leren we de lessen die er echt toedoen. Wij zijn vanzelfsprekend buiten met de kinderen. Er wordt gespeeld en veel geleerd. We zien de buitenruimte als derde pedagoog: ons buitenleslokaal.
Alle groepen gaan minimaal 4 x per jaar het bos in voor een zgn. ‘bosdag’. Onze ‘natuurjuf’ gaat dan mee. Zij heeft kennis van bijv. het Voedselbos. Ons buitenterrein wordt omgebouwd tot natuurrijke leeromgeving en is de “Groene huiskamer van de buurt”.
Natuurrijk?
Natuurlijk!
Leidende principes IVN
- De natuur staat centraal. De kinderen en het team voelen zich verbonden met en onderdeel van deze natuur en leren er zorg voor te dragen.
- De buitenomgeving van de school nodigt uit tot zintuiglijk en onderzoekend leren in en van de natuur.
- De school functioneert als een ecosysteem, waar kinderen, volwassenen, de buurt en partners samenwerken voor verandering, te beginnen met de eigen omgeving.
- De kinderen worden gezien in de volledige context, verbonden met hun gezin, sociale en ecologische leefomgeving, en hun eigen unieke plek in de wereld.
- Kinderen krijgen de ruimte voor hun eigen natuur, emoties, intrinsieke motivatie en nieuwsgierigheid. We begeleiden hen in deze ontwikkeling, waarbij juist ook ruimte is voor fouten en risico’s in het leerproces.
- We leren de kinderen denken vanuit een duurzaam en regeneratief gedachtegoed, waarin zorgvuldig wordt omgegaan met materialen en deze circulair worden ingezet.
- Het gehele schoolteam staat achter de visie van de Natuurrijke School, en draagt deze uit. We nemen samen verantwoordelijkheid en zijn een uitnodigend voorbeeld voor anderen.